O Projeto

O Projeto

Desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, o Programa Orquestra nas Escolas nasceu em 2017 com o objetivo de ser um importante aporte às ações de educação e ensino dentro das Escolas da Rede Municipal do Rio, através da realização de um circuito de desenvolvimento artístico e cultural, sobretudo da linguagem musical, estendido às famílias dos alunos e comunidade onde moram, para assim, por conseguinte, contribuir para a promoção da qualidade de vida desses estudantes, potencializando meios de desenvolvimento integral dos alunos.

Assim, o Programa oferece aulas de vários instrumentos musicais para alunos da Rede Municipal de Ensino do Rio em várias escolas municipais espalhadas pela cidade. Além disso, foi criada a Orquestra Sinfônica Juvenil Carioca e outros grupos musicais, formados por mais de 200 alunos da Rede Municipal que já tocam algum instrumento.

As aulas acontecem no contraturno e pós-turno escolar. O estudante escolhe o instrumento de sua preferência para aprender, entre eles a viola, violino, contrabaixo acústico, flauta doce, flauta transversal, trompete, trombone, clarinete, percussão, violão, cavaquinho, além de canto coral. Até 2020 serão 80 mil alunos beneficiados pelo Programa.

Já as formações musicais ensaiam em cinco Centros de Formação de Orquestra, dependendo do grupo. São eles: Cidade das Artes (Barra da Tijuca), Escola Municipal Rivadávia Corrêa (Centro do Rio de Janeiro),  Escola Municipal Orsina da Fonseca (Tijuca), Escola Municipal Professor Carneiro Felipe (Marechal Hermes) e Escola Municipal Emilinha Borba (Santa Cruz).

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Desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, o Programa Orquestra nas Escolas nasceu em 2017 com o objetivo de ser um importante aporte às ações de educação e ensino dentro das Escolas da Rede Municipal do Rio, através da realização de um circuito de desenvolvimento artístico e cultural, sobretudo da linguagem musical, estendido às famílias dos alunos e comunidade onde moram, para assim, por conseguinte, contribuir para a promoção da qualidade de vida desses estudantes, potencializando meios de desenvolvimento integral dos alunos.

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